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なるほど…。「total communicaion」から「聴覚(口話)と手話の併用による二項動態論的教育」への流れというふうに21世紀以降の聾教育の流れを俯瞰するのも悪くはないかもしれない。 CiNii 論文 -  アメリカ海兵隊の知的機動力 : 組織的知識創造論から二項動態論へ https://t.co/LGnxWK0DSP #CiNii

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