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1 0 0 0 アメリカにおけるSTEM教師教育 : 主要研究誌における提言と、初等学校科学教師教育と児童到達度の関連に関する長期研究の結果(<特集>科学教師教育)

著者
クエルビス ポール レベック マリー 丹波 哲郎
出版者
一般社団法人日本科学教育学会
雑誌
科学教育研究 (ISSN:03864553)
巻号頁・発行日
vol.37, no.2, pp.75-87, 2013-06-10
参考文献数
22