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2 0 0 0 複数言語環境で生きる子どものことば育て : 「まなざし」に注目した実践

著者
中野千野著
出版者
早稲田大学出版部
巻号頁・発行日
2020

1 0 0 0 IR 「上級文章表現授業における自律学習に向けた取り組み考察」 -TA参加の意義と気づきメモ導入の実践から-

著者
金 ヒョンス 中野 千野 奥村 恵子
出版者
早稲田大学大学院日本語教育研究科
雑誌
早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language (ISSN:13499084)
巻号頁・発行日
no.6, pp.151-160, 2007-05-01