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  1. ホーム
  2. 文献一覧: 丹間 康仁 (著者)
  3. 6件

6 0 0 0 IR 学校統廃合にともなう校名と校歌の変更をめぐる論点 : 茨城県大子町における統合事例から

著者
丹間 康仁
出版者
筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌
筑波大学「地域と教育」研究会報 (ISSN:21853088)
巻号頁・発行日
no.3, pp.34-43, 2012-05
  • 2012-10-10 06:26:36
  • 6 + 3 Twitter
  • https://ci.nii.ac.jp/naid/40019361360

2 0 0 0 OA 〈自由研究〉 学校統廃合にともなう校名と校歌の変更をめぐる論点 : 茨城県大子町における統合事例から

本文 (FullText)
著者
丹間 康仁
出版者
筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌
筑波大学「地域と教育」研究会報 (ISSN:21853088)
巻号頁・発行日
no.3, pp.34-43, 2012-05-31
  • 2017-03-28 00:04:09
  • 2 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/117306

1 0 0 0 OA <座談会>『日本公民館学会年報』の編集に携わって―創刊号から第15号までとこれから―

本文 (FullText)
著者
上田 幸夫 佐藤 進 新井 孝男 山本 秀樹 荻野 亮吾 丹間 康仁 上田 孝典
出版者
日本公民館学会
雑誌
日本公民館学会年報 (ISSN:1880439X)
巻号頁・発行日
vol.16, pp.16-32, 2019-11-30 (Released:2019-12-29)
  • 2020-08-16 12:03:17
  • 1 + 3 Twitter
  • https://www.jstage.jst.go.jp/article/kominkan/16/0/16_16/_article/-char/ja/
  • (info:doi/10.24661/kominkan.16.0_16)

1 0 0 0 OA 住民と市町村行政機関の学習を基盤とした協働論に関する研究 : 学校統廃合の事例分析を通して

本文 (FullText)
著者
丹間 康仁

2013
  • 2013-11-20 08:31:48
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/120080

1 0 0 0 OA 〈研究論文〉農村集落における外発的な廃校活用と住民の学びへの視点 : 大地の芸術祭「廃校プロジェクト」の事例から

本文 (FullText)
著者
丹間 康仁
出版者
筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌
茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日
no.4, pp.16-29, 2013-05-31
  • 2013-09-13 08:33:17
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/119719

1 0 0 0 OA 〈博士論文概要〉住民と市町村行政機関の学習を基盤とした協働論に関する研究 : 学校統廃合の事例分析を通して

本文 (FullText)
著者
丹間 康仁
出版者
筑波大学生涯学習・社会教育学研究室
雑誌
茗渓社会教育研究 (ISSN:21878374)
巻号頁・発行日
no.4, pp.85-91, 2013-05-31
  • 2013-09-13 08:32:45
  • 1 + 0 Twitter
  • http://hdl.handle.net/2241/119713
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