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1 0 0 0 OA 算数・数学批判的思考力を高める算数科学習指導 : 「根拠」と「振り返り」を重視する学習指導過程の工夫

著者: 佐藤佳紀
出版者: 上越教育大学学校教育実践研究センター
雑誌: 教育実践研究
巻号頁・発行日: vol.29, pp.43-48, 2019-03

2020-03-08 17:44:53
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http://hdl.handle.net/10513/00008022