- 著者
- 小枝 達也 内山 仁志 関 あゆみ
- 出版者
- 一般社団法人 日本小児神経学会
- 雑誌
- 脳と発達 (ISSN:00290831)
- 巻号頁・発行日
- vol.43, no.5, pp.384-388, 2011 (Released:2014-12-25)
- 参考文献数
- 16
通常学級に在籍する小学1年生69名 (男/女=33/36) に実施した単文音読検査によって発見されたディスレクシア児に対して, 2段階方式の音読指導を行った. はじめに文字の解読が容易にできるようになることに力点を置いた解読指導を行い, 次に単語形体の認識を高めるための語彙指導を実施した. その結果, 解読指導は誤読数の減少に, 語彙指導は音読時間の短縮に効果があることが示唆された.
2 0 0 0 OA 視力障害を生じた後部副鼻腔嚢腫の6症例
- 著者
- 坂口 正範 田中 映子 河原田 和夫 谷内山 仁
- 出版者
- 耳鼻咽喉科臨床学会
- 雑誌
- 耳鼻咽喉科臨床 補冊 (ISSN:09121870)
- 巻号頁・発行日
- vol.1990, no.Supplement38, pp.148-156, 1990-08-20 (Released:2012-11-27)
- 参考文献数
- 22
Six patients with cysts in the posterior paranasal sinuses who compained of visual disturbance are reported. All of them had previously undergone sinus surgery (mean,20.3years). All of them were treated via an endonasal approach under local anesthesia. In five, the visual acuity and the visual field was improved after surgery. However, one did not recover the visual field despite gross improvement in the visual acuity. Computed tomography was very useful to localize the lesion, and the image amplifier was useful to indicate the sphenoid sinus.
- 著者
- 小枝 達也 関 あゆみ 田中 大介 内山 仁志
- 出版者
- 一般社団法人 日本小児神経学会
- 雑誌
- 脳と発達 (ISSN:00290831)
- 巻号頁・発行日
- vol.46, no.4, pp.270-274, 2014 (Released:2014-12-25)
- 参考文献数
- 17
- 被引用文献数
- 6
【目的】Response to intervention (RTI) の導入による特異的読字障害の早期発見と早期介入の可能性を検証する. 【方法】小学校1年生 (77名 ; 男児36名) を対象として, RTIを導入して特異的読字障害の早期発見と介入を行い, 3年生での予後を調査する. 【結果】1年生時に4名の音読困難のある児童が発見された. その4名に音読指導 (解読指導と語彙指導) を実施した結果, 3名は音読困難が軽快したが, 1名は特異的読字障害であると診断された. 3年生時には1年生時に発見された1名が特異的読字障害であり, 新たに診断に該当する児童はいなかった. 【結論】1年生時にRTIを導入することで, 特異的読字障害の早期発見と早期介入が可能になると考えられる.
2 0 0 0 OA 知的障害児に対する「見る力」の評価について
- 著者
- 内山 仁志 Hitoshi UCHIYAMA
- 雑誌
- 人間と文化 (ISSN:24326399)
- 巻号頁・発行日
- vol.1, pp.233-239, 2017-02-28
1 0 0 0 OA コミュニティ・スクールにおける地域教材と地域が参加するカリキュラム形成
- 著者
- 堤 ひろゆき 森田 智幸 内山 仁 江口 怜 扇澤 舞 邊見 信
- 出版者
- 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター
- 雑誌
- 「学校における新たなカリキュラムの形成」研究プロジェクト平成23年度報告書
- 巻号頁・発行日
- pp.19-49, 2012-03