著者

水木 理恵 出口 真紀子 平山 亮 小川 公代 熊本 理抄

出版者

福島県立医科大学

雑誌

基盤研究(C)

巻号頁・発行日

2022-04-01

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本研究では、日本人における個人の境界線の感覚を量的に測定する指標の開発と多様性教育コンテンツの開発を最終目標とするが、その過程で日本内外の多様性教育及び個人の境界線の教育の現状、人権問題当事者・支援者、人権教育担当者への聞き取り調査から日本人の境界線に関する意識を明らかにしていく。また、指標作成後、量的調査により、指標の妥当性を検討する。さらに、聞き取り調査、文献レビュー及び海外の多様性教育の現地調査結果と統合し、日本社会に適した多様性教育コンテンツを開発する。その後、このコンテンツによる多様性教育の研修会を実施し、境界線の指標を含めた尺度を使いその評価を行う。

著者

李 娜栄 沈 秀華 古橋 綾 鈴木 賢 出口 真紀子 安谷屋 貴子

出版者

上智大学グローバル・コンサーン研究所

雑誌

グローバル・コンサーン (ISSN:24345814)

巻号頁・発行日

vol.3, pp.74-144, 2021 (Released:2021-07-16)