1 0 0 0 IR 地球的課題を扱うCLIL授業実践における高次思考を促す試み
- 著者
- 工藤 泰三
- 出版者
- 名古屋学院大学総合研究所
- 雑誌
- 名古屋学院大学論集. 言語・文化篇 = Journal of Nagoya Gakuin University (ISSN:1344364X)
- 巻号頁・発行日
- vol.29, no.2, pp.39-50, 2018
ヨーロッパの複言語主義を基盤とする内容言語統合型学習(CLIL)は,日本においてもその実践例が多く見られるようになった。ヨーロッパの文脈ではCLILの効果を立証する研究結果が多く発表されているが,日本における研究においては質・量ともにまだ不十分な段階にある。本論では,地球的課題の理解とグローバル・シティズンシップの涵養を目的とするCLIL授業の実践において,CLILにおいて重視される認知プロセス,特に高次思考力(HOTS)を意識した授業内活動を行うことにより,学習者の英語運用能力を高めるとともに学習者の高次思考を促すことができることを証明することを試みた。分析の結果,英語運用能力が有意に向上したこと,および学習者の授業コメントから高次思考力の活性化に寄与することができることが明らかになった。
1 0 0 0 OA 科目「国際社会」の開発 : 国際的視野を持った生徒の育成を目指して
- 著者
- 工藤 泰三 塗田 佳枝
- 出版者
- 筑波大学附属坂戸高等学校
- 雑誌
- 研究紀要
- 巻号頁・発行日
- no.50, pp.79-96, 2013-07
1 0 0 0 OA 平成24年度国際教育推進委員会活動報告
- 著者
- 工藤 泰三 加藤 衛拡 小林 美智子
- 出版者
- 筑波大学附属坂戸高等学校
- 雑誌
- 研究紀要
- 巻号頁・発行日
- no.50, pp.57-62, 2013-07