著者

酒井 佑士 外山 康平 戸田 偉 川谷内 哲二

出版者

金沢大学附属高等学校

雑誌

高校教育研究 (ISSN:02875233)

巻号頁・発行日

no.72, pp.7-18, 2021-03

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数学科多くの学校でそうであったように,本校にとっても,2020年度はこれまでとは異なる方法での学校教育が求められた年であった。コロナ禍による2ヶ月の休校,2週間の分散登校を経て,3学年揃って通常登校が始まったのは6月15日であった。この間,学びを止めないように取り組んできた独自HPや金沢大学LMS(Learning Management System)を用いた授業動画やプリント教材の提供,Web上での確認テスト,ビジネスチャットslackでの質問対応について記したい。再度の感染拡大や自宅待機への備えとしたい。

著者

戸田 偉 岡山 正歩 川谷内 哲二 矢部 篤雄

出版者

金沢大学

雑誌

高校教育研究 (ISSN:02875233)

巻号頁・発行日

vol.57, pp.69-103, 2005-12

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本校では,一昨年度より観点別評価を試み,昨年度より1年生の通知表に観点別評価を記載することとなった。数学科では,現状を最大限に活かす形で,教員の極端な負担増にならないような観点別評価の方法として,評価問題による観点別評価に取り組んでいる。本校の実状を踏まえて,観点別に評価するための具体的な評価規準を作成し,その評価規準の到達度を測るための観点別評価の問題を作成している。現段階は,数学I・A・II・Bの各科目について,計9領域における評価規準と評価問題を作成し,その評価問題によって観点別評価を実施した。その観点別評価についての中間報告である。