- 著者
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松本 宗久
- 出版者
- 日本教育情報学会
- 雑誌
- 年会論文集
- 巻号頁・発行日
- no.27, pp.306-307, 2011
本年度の本校における教育実習において,教育実習簿をSocial Network Serviceの一つであるFacebook上にグループを作り限定公開した.それにより従来は実習校内での実習生と指導教員のみのやりとりに限られていた教育実習生への指導を,他校の教員や大学の指導教官などから受けることが可能になった.そのことで,教育実習のあり方がどう変化するかについて検証を行ったので報告する.
