著者
浦野 エイミ
出版者
熊本大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
熊本大学教育実践研究
巻号頁・発行日
vol.33, pp.9-16, 2016-02-29

本稿では医療機関との連携が必要となった児童の改善例を通して、学校不適応の児童に対する遊戯療法の効果について考察を行う。