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文献一覧: 田中 信利 (著者)
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OA
学習到達度チェックリストの「発達段階の意義」に関する一検討--その論理的・実践的役割に着目して
著者
田中 信利
出版者
北九州市立大学文学部
雑誌
北九州市立大学文学部紀要, 人間関係学科 = Journal of the Faculty of Humanities, Kitakyushu University.Human Relations
(
ISSN:13407023
)
巻号頁・発行日
vol.21, pp.1-14, 2014-03
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OA
自立活動と教科をどのように関連づけるか--学習到達度チェックリストの「発達段階の意義」を用いた一試案
著者
田中 信利
出版者
北九州市立大学文学部
雑誌
北九州市立大学文学部紀要, 人間関係学科 = Journal of the Faculty of Humanities, Kitakyushu University.Human Relations
(
ISSN:13407023
)
巻号頁・発行日
vol.22, pp.27-38, 2015-03