- 著者
- 田中 信利
- 出版者
- 北九州市立大学文学部
- 雑誌
- 北九州市立大学文学部紀要, 人間関係学科 = Journal of the Faculty of Humanities, Kitakyushu University.Human Relations (ISSN:13407023)
- 巻号頁・発行日
- vol.21, pp.1-14, 2014-03
言及状況
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田中信利（2014）「学習到達度チェックリストの「発達段階の意義」に関する一検討ーその論理的・実践的役割に着目してー」『北九州市立大学文学部紀要 人間関係学科』第21巻P1〜14
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