- 著者
- 田中 信利
- 出版者
- 北九州市立大学文学部
- 雑誌
- 北九州市立大学文学部紀要, 人間関係学科 = Journal of the Faculty of Humanities, Kitakyushu University.Human Relations (ISSN:13407023)
- 巻号頁・発行日
- vol.22, pp.27-38, 2015-03
言及状況
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田中信利（2015）「自立活動と教科をどのように関連づけるかー学習到達度チェックリストの「発達段階の意義」を用いた一試案ー」『北九州市立大学文学部紀要 人間関係学科』第22巻P27〜38
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