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1 0 0 0 視覚障害を伴う重複障害児への擬音語・擬態語を用いた模倣的関わりの効果

著者
田中 美成 伊藤 良子
出版者
東京学芸大学
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.58, pp.449-458, 2007-02