著者

山本 朋弘 野上 俊一 石田 靖弘 小柳 和喜雄 廣瀬 真琴

出版者

一般社団法人 日本教育工学会

雑誌

日本教育工学会研究報告集 (ISSN:24363286)

巻号頁・発行日

vol.2021, no.2, pp.120-127, 2021-07-03 (Released:2021-07-05)

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本研究では,児童生徒一人1台の情報端末が整備された教室環境を想定した,教員養成課程の大学生に今後必要となるICT活用指導力に関する指標について検討した.海外のICTコンピテンシーを参考に検討した結果,教師の学びや新たな技術や方法への対応,授業のデザイン等,指標を定期的に更新する視点について整理した.また,授業でのICT活用や校務の情報化について,ICT活用指導力に関する具体的な場面と具体例を示す必要があるとともに,SNSやAI,VR・AR等の新たなテクノロジーや新たな方法への理解を加えることが必要であることを提案した.

著者

田川 一希 新井 しのぶ 石田 靖弘 Tagawa Kazuki Arai Shinobu Ishida Yasuhiro

出版者

中村学園大学発達支援センター

雑誌

中村学園大学発達支援センター研究紀要 (ISSN:18849857)

巻号頁・発行日

no.9, pp.67-76, 2018-02