文献一覧: Kageyama Hiroshi (著者)

3 0 0 0 IR 日本語教育における「対話」 : 対話主義的な第二言語教育の視点からの考察

著者: 蔭山拓カゲヤマヒロシ Kageyama Hiroshi
出版者: 大阪大学国際教育交流センター
雑誌: 多文化社会と留学生交流 = Journal of multicultural education and student exchange : 大阪大学国際教育交流センター研究論集 (ISSN:13428128)
巻号頁・発行日: no.20, pp.1-7, 2016

本稿では、日本語教育における主要な対話観を概観・整理し、それらの意義・課題について、バフチンの対話原理およびそれを基盤とする対話主義的な第二言語教育という視点から考察した。その結果、日本語教育における主要な対話観としては、「会話」とほぼ同義の対面式の口頭言語コミュニケーションを指す対話観、相互理解や課題の発見・解決といった目的を達成するための「話し合い」や「交渉」とほぼ同義の対話観、「内省」と同義の自己内対話を指す対話観などが混在していることが明らかになった。そして、対話主義的な第二言語教育の視点からの考察では、それら従来の主要な対話観に基づく研究や教育実践は、一方で依然としてモノロジズム的な言語観・言語活動観あるいはコミュニケーションのコードモデルを踏襲するものであること、そして、一方で日本語教育における対話の活用を目指してはいるものの実践が依拠している日本語の習得と指導の原理を十分に提示できていないことなどを指摘した。

2016-04-30 23:34:41
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005741571

2 0 0 0 OA High energy density rechargeable magnesium battery using earth-abundant and non-toxic elements.

著者: Orikasa Yuki Masese Titus Koyama Yukinori Mori Takuya Hattori Masashi Yamamoto Kentaro Okado Tetsuya Huang Zhen-Dong Minato Taketoshi Tassel Cédric Kim Jungeun Kobayashi Yoji Abe Takeshi Kageyama Hiroshi Uchimoto Yoshiharu
出版者: Nature Publishing Group
雑誌: Scientific reports (ISSN:20452322)
巻号頁・発行日: vol.4, 2014-07-11
被引用文献数: 288

高エネルギー密度・高安全性・低コスト二次電池の開発に成功 -リチウムからマグネシウム金属へ-. 京都大学プレスリリース. 2014-07-11.

2016-04-24 08:38:00
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1 0 0 0 OA Selective and low temperature transition metal intercalation in layered tellurides.

著者: Yajima Takeshi Koshiko Masaki Zhang Yaoqing Oguchi Tamio Yu Wen Kato Daichi Kobayashi Yoji Orikasa Yuki Yamamoto Takafumi Uchimoto Yoshiharu Green Mark A Kageyama Hiroshi
出版者: Springer Nature
雑誌: Nature communications (ISSN:20411723)
巻号頁・発行日: vol.7, 2016-12-14
被引用文献数: 10

重金属を固体中で選択的に吸収する材料の発見 : 電子機器からの新たな金属回収法などの開発に期待. 京都大学プレスリリース. 2016-12-20.

2016-12-20 13:59:04
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