2 0 0 0 OA 児童が潜在的に持っている割合の見方を生かした第5学年「割合」の導入の授業実践
- 著者
- 半澤 諒 小泉 健輔 HANZAWA Ryo KOIZUMI Kensuke
- 出版者
- 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
- 雑誌
- 群馬大学教育実践研究 (ISSN:09123911)
- 巻号頁・発行日
- vol.38, pp.55-62, 2021-03-12
言及状況
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#超算数 長さの実寸の差ではなく比が重要な場面をもとに割合概念の手解きをする実践研究
半澤諒・小泉健輔「児童が潜在的に持っている割合の見方を生かした第５学年「割合」の導入の授業実践」『群馬大学教育実践研究』第38号 (2021年3月)、55-62ページ。https://t.co/TFoVAbxvhN
言葉の式偏重が問題と https://t.co/Bvm6AYeuCf