7 0 0 0 OA 現代国家と教育支配の構造 : 公教育における〈指導=支配〉の批判的考察をとおして
- 著者
- 岡村 達雄
- 出版者
- 関西大学教育学会
- 雑誌
- 教育科学セミナリー (ISSN:02880563)
- 巻号頁・発行日
- vol.15, pp.1-9, 1983-12-07
言及状況
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岡村達雄（1983）「現代国家と教育支配の構造 : 公教育における〈指導=支配〉の批判的考察をとおして」https://t.co/2AZH5ZuzoM「く指導＝支配＞の教育構造に対して、 どのように対応していくことができるのか。（中略）第一に、教育の専門性を根拠とする＜指導＝支配＞構造への変革的実践は、→
岡村達雄「専門性」批判は教育だけでなく福祉にも重要：
専門性を根拠とする指導助言行政の実践は、近代の「専門性」を権利保障原理でなく支配原理としている。指導を受ける者は常に劣位とされ「専門知」は資本制社会の私有制による不平等及び「知識による支配」と結合しているhttps://t.co/fg3oWHP945