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OA
乗除法概念発達における聴覚障害児に特徴的な理解について : 作問能力と立式能力について
著者
大西 英夫
出版者
愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
雑誌
教科開発学論集 = Studies in subject development
(
ISSN:21877327
)
巻号頁・発行日
vol.7, pp.49-62, 2019-03-31
愛知教育大学大学院教育学研究科
言及状況
変動(ピーク前後)
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#超算数 大西英夫「乗除法概念発達における聴覚障害児に特徴的な理解について: 作問能力と立式能力について」『教科開発学論集』愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻 第7巻 (2019年3月)、49-62ページ。https://t.co/9sDdlqlwZO 手がかり作問課題で放蕩区別を強制。 https://t.co/SbPnqf4egN
収集済み URL リスト
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=11606&item_no=1&page_id=13&block_id=21
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