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OA
英語の音声指導における明瞭性の成績の伸びと児童の内省の特徴 : 自由記述回答に基づく計量テキスト分析
著者
箱﨑 雄子
中川 右也
出版者
愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
雑誌
教科開発学論集 = Studies in subject development
(
ISSN:21877327
)
巻号頁・発行日
vol.8, pp.39-48, 2020-03-31
静岡大学大学院教育学研究科
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#研究事例リストに追加しました:箱﨑雄子・中川右也 2020 「英語の音声指導における明瞭性の成績の伸びと児童の内省の特徴 ―自由記述回答に基づく計量テキスト分析―」 『教科開発学論集』 8: 39-48 https://t.co/CLd9DwMSE1 ※お知らせ感謝申し上げます
収集済み URL リスト
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=12260&item_no=1&page_id=13&block_id=21
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