4 0 0 0 OA 子どもの割合の概念形成にかかわる考察 : 同種量の割合の思考過程について
- 著者
- 溝口 英麿
- 出版者
- 上越教育大学数学教室
- 雑誌
- 上越数学教育研究 = Joetsu journal of mathematics education
- 巻号頁・発行日
- no.20, pp.195-204, 2005-03
言及状況
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#超算数 Deroさんが言及していた論文の拾遺。
溝口英麿「子どもの割合の概念形成にかかわる考察」『上越数学教育研究』第20号 (2005年3月)、195-204ページ。https://t.co/L01zGGkMQB
196頁で【(a:bの)「比の値」とはa/b又は b/aのこと】と比の対等性を保持する定義をしていた。 https://t.co/DI7sqnX7IB
@dero2173 @kuri_kurita @sekibunnteisuu #超算数 文献紹介ありがとうございます。
溝口英麿「子どもの割合の概念形成にかかわる考察」『上越数学教育研究』第20号 (2005年3月)、195-204ページ。https://t.co/L01zGGkMQB
日本学術会議「初等中等教育における算数・数学教育の改善についての提言」2016年。https://t.co/rWgCMm5xcP
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