2 0 0 0 OA ドイツの高等教育機関における教員:日本はドイツに学べるか
- 著者
- 神田 由美子 伊神 正貫 科学技術・学術政策研究所科学技術・学術基盤調査研究室
- 出版者
- 科学技術・学術政策研究所
- 雑誌
- DISCUSSION PAPER
- 巻号頁・発行日
- vol.168,
言及状況
外部データベース (DOI)
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メモ。ドイツの大学教員の制度などは、以下が詳しい。神田由美子・伊神正貫「ドイツの高等教育機関における教員:日本はドイツに学べるか」『NISTEP Discussion Paper』No.168, 2019.3. https://t.co/plYmqXQj5z
ドイツの高等教育に関わる若手人材が多く、かつ維持できてる理由は以下3つ①教員の範囲、②博士の存在価値、③研究者のキャリアパス
だそうな。博士課程で個人が没頭する研究というよりプロジェクトマネージャとして動くので、企業も採用したがる人材の模様。 #NewsPicks https://t.co/8A0b7JDsWA