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1 0 0 0 OA 状況論的学習観における「文化的透明性」概念について:Wengerの学位論文とそこから示唆されること

著者

伊藤 崇 藤本 愉 川俣 智路 鹿嶋 桃子 山口 雄 保坂 和貴 城間 祥子 佐藤 公治

出版者

北海道大学大学院

雑誌

北海道大学大学院教育学研究科紀要 (ISSN:13457543)

巻号頁・発行日

vol.93, pp.81-157, 2004-06

• 2013-02-11 10:49:44
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• http://hdl.handle.net/2115/28930
• (info:doi/10.14943/b.edu.93.81)

言及状況

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収集済み URL リスト

• http://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/handle/2115/28930 (1)