1 0 0 0 OA 認知行動療法からみたいじめの理解と支援方略の検討
- 著者
- 小関 俊祐 千葉 晴菜 小関 真実 大谷 哲弘 Shunsuke KOSEKI Haruna CHIBA Mami KOSEKI Tetsuhiro OHTANI 桜美林大学心理・教育学系 桜美林大学教職課程 埼玉県教育委員会・早稲田大学人間総合研究センター 岩手県総合教育センター J. F. Oberlin University Division of Psychology and Education Studies J. F. Oberlin University Saitama Prefectural Board of Education ・ Advanced Research Center for Human Sciences Waseda University The General Education Center of Iwate
- 雑誌
- 桜美林論考. 心理・教育学研究 = The journal of J. F. Oberlin University. Psychological and educational research (ISSN:21850704)
- 巻号頁・発行日
- vol.7, pp.1-14, 2016-03-01
言及状況
Twitter (1 users, 1 posts, 0 favorites)
今回の例につきましては、
小関先生のこの論文よりお借りしました。
https://t.co/Ybq2FUTRdm