- 著者
- 後藤 賢次郎
- 出版者
- 山梨大学教育学部
- 雑誌
- 山梨大学教育学部紀要 (ISSN:24330418)
- 巻号頁・発行日
- vol.30, pp.261-280, 2020-02-21
言及状況
外部データベース (DOI)
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【文献】
後藤賢次郎（2020)「私たちはどのように市民育成者になっていくのか-分野・学校種・環境の異なる人々のフォーマル/インフォーマルな学びに注目して- 」（山梨大学教育学部紀要30, 261-280）
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