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  3. 3件

2 0 0 0 院内学級の現状と中学校数学授業における教師の指導方略に関する研究 : 学習者特性に基づく授業の指導方略のモデル化

著者
山内 章正 益子 典文
出版者
岐阜大学
雑誌
岐阜大学カリキュラム開発研究 (ISSN:02853566)
巻号頁・発行日
vol.27, no.1, pp.26-36, 2009-11
被引用文献数
1

1 0 0 0 IR 小学校生活科における飼育体験による「知的な気付き」の生成過程に関する研究 : グラウンデッド・セオリー・アプローチによる「気付き」の変容過程の分析

著者
河合 正樹 益子 典文
出版者
岐阜大学
雑誌
岐阜大学カリキュラム開発研究 (ISSN:02853566)
巻号頁・発行日
vol.26, no.1, pp.124-137, 2009-03

1 0 0 0 専門高校における資格試験の学習方略を組み込んだ学習指導の設計と試行 : 資格試験問題データベースの開発とノートテイキングを基盤とした授業設計

著者
林 秀記 益子 典文
出版者
岐阜大学
雑誌
岐阜大学カリキュラム開発研究 (ISSN:02853566)
巻号頁・発行日
vol.27, no.1, pp.54-65, 2009-11