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文献一覧: 2189065X (ISSN)
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IR
リーダーシップとフォロワーシップが育つ授業づくり : 運動会競技"ヒッパレー"の実践を通して
著者
梶原 康裕
カジワラ ヤスヒロ
Kajiwara Yasuhiro
佐賀大学教育学部附属小学校
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究 The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga University
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
no.34, pp.263-267, 2017
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IR
リーダーシップとフォロワーシップが育つ授業づくり:運動会競技"ヒッパレー"の実践を通して
著者
梶原 康裕
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
no.34, pp.263-267, 2017-03
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OA
教育実習におけるICT利活用の可能性について : 新型コロナ禍の取り組みを通しての一考察
著者
和久屋 寛
黒谷 誠二
小野 文慈
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
vol.40, pp.13-18, 2022-02
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IR
障害のある子どもの親を対象としたステッピングストーンズトリプルPの効果
著者
中島 範子
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究 The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga University
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
no.34, pp.101-107, 2017
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IR
指名なし発表で読解力を高める効果的な指導方法
著者
脇山 英靖
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究 The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga University
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
no.36, pp.165-185, 2018
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IR
障害のある子どもの親を対象としたステッピングストーンズトリプルPの効果
著者
中島 範子
ナカシマ ノリコ
Nakashima Noriko
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
雑誌
佐賀大学教育実践研究 The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga University
(
ISSN:2189065X
)
巻号頁・発行日
no.34, pp.101-107, 2017