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これを実現させたいんです!
私たちは、家(1st Place)と学校(2nd Place)しか持たない生徒たちに対し、学校図書館を学校と地域の中間点である2.5 Placeと位置づけ、学校だけでは解決しにくい問題を地域(3rd Place)にある、支援機関や有給職業体験バイターンを使った雇用という形でのセーフティネットにつなげる役割を果たせる場として運営してくことをこの論文で提言しています。
NPOパノラマの理事たちが共同執筆した渾身の論文です。これは基礎文献になりそう。研究者から実践現場まで。
NPO法人パノラマが、取り組み準備を進めている神奈川県立田奈高等学校の学校図書館(ぴっかり図書館)内での、交流相談「ぴっかりカフェ」のベースとなっているコンセプトをまとめたものが、こちらの論文です。
執筆者はパノラマの理事長である石井と、理事に就任していただく、学校図書館司書の松田ユリ子さん、臨床心理士の鈴木晶子さんです。
私たちは、家(1st Place)と学校(2nd Place)しか持た ...
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