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2 0 0 0 EBN実践に向けた教育・学習モデルの開発:理論-実践ギャップの概念構造に着目して

著者
武冨 貴久子
出版者
札幌市立大学
雑誌
若手研究
巻号頁・発行日
2018-04-01
2020年度はCOVID-19拡大に伴い、予定していた調査に係る研究計画を進めることがかなわなかったため、研究期間延長申請を行った。

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看護師が根拠に基づく看護を実践するための情報リテラシー教育のニーズに関する検討(2018) https://t.co/xgautgK0wQ
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