21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発

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著者: 新井紀子
出版者: 国立情報学研究所
雑誌: 基盤研究(A)
巻号頁・発行日: 2021-04-05

2023-07-16 11:01:40
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https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21H04416/

言及状況

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新井紀子教授は現在リテラシーの標準テストってのを開発中ですが、なんのことはないリーディングスキルテストのことだわでもRSTを併用ですってよ https://t.co/jduOj7qUr0 リテラシーに関するテストの必要性 • リテラシー＝科目に依らない基盤的汎用的な読解力と記述力 https://t.co/hVwW0f7cH6 https://t.co/AaNApfJ3dP

↓の報告待ってるんですけどまだですか？＞21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発何らかの読解記述力不足が原因でその恩恵を十分に得られない人々を対象として診断する標準テストを研究開発研究機関　国立情報学研究所 2021-4-5 – 2026-3-31 41,340千円 https://t.co/4D5Ugo0A7J

次は「リテラシーの標準テスト」とやらが登場かな＞リテラシーが欠如している層が多数を占めている現状に対して学校だけでなく企業においてもリテラシー獲得支援目指す学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる https://t.co/jduOj7qUr0 https://t.co/4D5Ugo0A7J

伊藤ゆう東京都議会議員は都教委の新井紀子教授と「学歴社会打破」すればいいんじゃないですか？＞リテラシー標準テストと汎用的基礎読解力を診断するRSTを併用することで学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助なりうる https://t.co/jduOj7qUr0 https://t.co/AeW9lWFw4g

1 @kp8fP8v1ZEh5dIG

6 @varenunited @hirocoksm @kp8fP8v1ZEh5dIG @ofUlQf9Rf964Sjn @446xTYFtMKf4d2L @dokumamu43daU

英語やってる場合じゃないですよ研究代表者　新井紀子 21世紀のインターネットとAIを含む機械支援を受けられる世界にありながら何らかの読解記述力不足が原因でその恩恵を十分に得られない人々を対象としてリテラシーを診断する標準テストを研究開発することで社会課題解決 https://t.co/4D5UgnIqTB

新井紀子さんがいま取り組んでいるのが 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発・学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる https://t.co/jduOj7HXt0 義務教育後進学しなくても読解力で自学習すればいいと思ってるんですよ https://t.co/AeW9lWnmQ8

真っ当な意見が出ることを見越して、新井紀子さん（と仲間たち？）はすでに手を打っていることを報告します新井紀子『21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発』研究課題学歴社会を打破する一助となりうる点でも成果が期待される https://t.co/jduOj7qUr0 https://t.co/LVX9JXc7fA

1 @y__hiroyuki

＞都合のよい学者を見つけ出し「金融リテラシーは生きる力」の講師の一人がリーディングスキルテストの新井紀子教授なんですが https://t.co/Tll8TIKYk2 まさかですよね ↓ 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発新井紀子 https://t.co/4D5UgnIqTB

新井紀子さんがいま取り組んでいるのが「21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発」リテラシーが欠如している層が多数を占めている現状解決の方向性示唆学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助なりうる https://t.co/jduOj7qUr0 悲惨な状況になりそうです

1 @Te393098

小中学生に読解力がないんだから高校生もってことで ↓　リテラシー不足の原因はこちらも家庭環境でしょうね 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発新井紀子犬塚美輪何らかの読解記述力（リテラシー）不足が原因でその恩恵を十分に得られない人々を対象 https://t.co/4D5Ugo0A7J

スピーキングテストのデータを利用するつもり?と＞インターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象とした標準テストの研究開発を行う。リテラシーテストと応募者らがすでに開発したRSTを併用することで診断のブレを最小限に https://t.co/jduOj7qUr0

2019年度リーディングスキルテストの研究着手時点で想定する以上に高校生の汎用的読解力が低いことが判明したらしくて高校生を対象としたリテラシーを測るテストを考案する必要 ↓ https://t.co/E83wTcS0jd リテラシーを診断する標準テストを研究開発することで社会課題解決 https://t.co/4D5Ugo0A7J

1 @kokinakagoshi

新井紀子氏の言うように高校生の読解力が低いなら共通テストがそれを証明したことになるのでしょうか？＞想定する以上に高校生の汎用的読解力低い。このことが大学生の学びを困難にしリメディアル教育が必要になってると想定。 https://t.co/jduOj7qmBs https://t.co/uvowT6R5F3

1 @mayatomomaya54

21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発研究代表　新井紀子学術的意義、期待される成果学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる点でも成果が期待される https://t.co/jduOj7qUr0 当のご本人が学歴詐称で何をかいわんや https://t.co/oMUH2KUmuk

新井紀子さんがいま取り組んでいるのが「21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発」 ↓ リテラシーが欠如している層が多数を占めている現状に対して解決の方向性を示唆学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる https://t.co/jduOj7qUr0

1 @castratioprintf

リテラシーの標準テストのターゲットは高校生 ↓ 想定する以上に高校生の汎用的読解力低い。このことが大学生の学びを困難にしリメディアル教育が必要になってると想定。そのため高校生を対象としたリテラシーを測るテストを考案する必要を感じており https://t.co/tfpGq7jCZJ https://t.co/4D5Ugo0A7J

@fs0217979225 『情報リテラシーの指導国語と情報がクロスオーバーする』やはりそこですか測定テストとしてのRSTは完成したらしくて次にリテラシーのテストを開発してるのですが『「リテラシーが欠如している層」が多数を占めている現状』はどうやって測定するのでしょうかね https://t.co/4D5UgnIqTB

いつのまにかリーディングスキルテストは完成したらしく、次にリテラシーの標準テストとやらを開発してるようなんですが期待される成果　 ↓ 学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる点でも成果が期待される https://t.co/jduOj7qUr0 https://t.co/4D5Ugo0A7J

@noisy_yamaneko 高校の数学科であれだこれが新井氏の次のリテラシーの対象者だわリテラシーの標準テストの研究と開発 21世紀社会のインターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象としたリテラシーを診断する標準テストの研究開発を行う https://t.co/4D5UgnIqTB

1 @noisy_yamaneko

AIに負けない子ども育てる教育の提案に 8千万円かかりますけどどう確認するんです？テーラーメード教育開発を支援するための学習者の読解認知特性診断テストの開発 40,040千円 https://t.co/tfpGq71tLB 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発 41,340千円 https://t.co/4D5UgnIqTB

実際のデータや設計が不明なままリーディングスキルテストは完成したらしく、次はRSTと併用するリテラシーの標準テストとやらを科研費で開発中です。 https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/S31cEnfRP7

1 @m7m5ea

新井紀子さんがRSTの次に開発しようとしてるテストは二番煎じかもリテラシーの標準テストの研究と開発 21世紀社会のインターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象としたリテラシーを診断する標準テストの研究開発を行う https://t.co/4D5UgnIqTB

Web 社会に参画する能力を育成する情報リテラシーのことかな＞21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発新井紀子国立情報学研究所菅原真悟国立情報学研究所, 社会共有知研究センター https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/qyJonWyM0E

1 @kuins

学力という基準への過度な依存、学歴社会の打破とはなに? ＞複雑な情報社会で生きていく学力保障を確実にする点、また学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる点でも成果が期待される https://t.co/jduOj7HXt0 国立情報学研究所　新井紀子 https://t.co/4D5UgnIqTB

またこのメンバーですか https://t.co/4D5UgnIqTB 新井紀子国立情報学研究所菅原真悟国立情報学研究所,社会共有知研究センター松崎拓也東京理科大学犬塚美輪東京学芸大学, 教育学部, 准教授尾崎幸謙筑波大学登藤直弥筑波大学 https://t.co/jduOj7HXt0

2 @kuins @kuins

上位国立大学層は読解力があるということかな＞リテラシー標準テストと応募者らがすでに開発した汎用的基礎読解力診断するRSTを併用で診断のブレを最小限に抑制しようとする点に工夫の特徴リテラシーが欠如している層が多数を占めている現状に対し解決の方向性を示唆 https://t.co/jduOj7HXt0

記述式課している上位国立大学は不要 ↓ 新井紀子 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究開発 21世紀社会のインターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象としたリテラシーを診断する https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/4D5UgnIqTB

なんのリテラシーなのか不明ですがいつの間にかリーディングスキルテストは完成したらしくて、次に新井氏はリテラシーのテスト開発してます新井紀子　2021.4.5 – 2026.3.31 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発 https://t.co/4D5UgnIqTB https://t.co/uUXEXORl2L

リーディングスキルテストはいつ測定テストから診断テストになったんですか説明してもらえませんか応募者らがすでに開発した汎用的基礎読解力を診断するリーディングスキルテスト https://t.co/jduOj7HXt0 2021.7.16 ＃新井紀子一人一台配布した後の「後だしじゃんけん」 https://t.co/nnSMuqvAF7

「十分な数の問題作成者確保必要」リーディングスキルテストは問題作成者確保してます次はCBT受験のリテラシー研究する予定ですね 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発 https://t.co/jduOj7HXt0 応募者らがすでに開発した汎用的基礎読解力を診断するリーディングスキルテスト https://t.co/2Lkgn2HTad

RSTで読解力,次はリテラシーすべての国民のための診断テストを科研費で開発するのか＞リテラシーが欠如している層が多数を占めている現状に対して解決の方向性を示唆学力という基準への過度な依存となっている学歴社会を打破する一助となりうる点でも成果が期待される https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/TMvIBSfyls

リーディングスキルテストは開発済になってる ↓ 21世紀社会のインターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象としたリテラシーを診断 https://t.co/jduOj7HXt0 リテラシー標準テストと応募者らがすでに開発した汎用的基礎読解力を診断するRSTを併用

国が「数理・DS・AI教育プログラム認定制度」構築後押し。「リテラシー」レベルでは裾野を拡大するため書類審査で認定する認定教育プログラム https://t.co/x4bG0pmgD1 新井紀子さんの科研費　↑のためかも 21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発研究課題 https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/JAaPKzYety https://t.co/BMy5CFGHNC

1 @noisy_yamaneko

しつこいですが気になるので「診断のブレを最小限に抑制とする点に工夫の特徴」抑制する診断のぶれは読解力ですかリテラシーですかだいたいリテラシーの標準テストこれから開発するのに RSTといつ併用できるんだろう https://t.co/jduOj7HXt0

科研費審査結果の所見が出てましたまずリテラシーの定義をしましょうかね＞21世紀社会のインターネット社会において何らかのリテラシー不足が原因でその恩恵に十分に得られない人々を対象としたリテラシーを診断「リテラシーが欠如している層」が多数を占めている現状 https://t.co/jduOj7HXt0 https://t.co/5S63iYxbUI

21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発研究機関国立情報学研究所研究代表者新井紀子国立情報学研究所　その他部局等　教授 41,340千円 (直接経費: 31,800千円、間接経費: 9,540千円) 2021年度: 7,020千円 https://t.co/4D5UgnIqTB

1 @suzuarataito

5年間なにも成果がでなかった読解力向上を目指す研究リーディングスキルテスト 2021.4.5 #新井紀子お陰様で科研費基盤Aに採択されました次はリテラシーの標準テストの研究開発に挑みます https://t.co/4D5UgnIqTB

21世紀に求められるリテラシーの標準テストの研究と開発研究代表者　新井紀子研究期間 (年度)2021-04-05 – 2026-03-31 https://t.co/4D5UgnIqTB

テーラーメード教育開発を支援するための学習者の読解認知特性診断テスト開発 2016.4.1-2021.3.31 https://t.co/tfpGq71tLB 2020年度の実績報告出してもらえませんか 2021.4.5 #新井紀子お陰様で科研費基盤Aに採択されました次はリテラシーの標準テストの研究開発挑みます https://t.co/4D5UgnIqTB

『2017年度報告書　CAT版で読解力の能力値を　　より精度高く推定するためのシステム考案』をするのが国立情報学研究所ならば連携し ↓を社会実装のために研究開発するのは『リテラシーの標準テストの研究と開発』一般社団法人教育のための科学研究所ということ？ https://t.co/4D5UgnIqTB

1 @suzuarataito

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