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OA
論述文における適切な単語使用のための教材開発と指導法の研究
著者
井上 次夫
出版者
小山工業高等専門学校
雑誌
基盤研究(C)
巻号頁・発行日
2010
論述文で適切な単語が使用できることを目的に、話しことばから書きことばへの書き換え能力を高める教材を開発し、冊子『アカデミック・ジャパニーズ表現の演習』(A4版、42ページ)を発行した。また、それを用いて、高専の3年生及び専攻科1年生、公立高校2年生を対象に授業実践し、自学自習にも役立つ多様な練習問題を中心に据えた語彙の指導法について提案した。
言及状況
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こんな研究ありました:論述文における適切な単語使用のための教材開発と指導法の研究(井上 次夫) http://t.co/4wqZlKgtDr
こんな研究ありました:論述文における適切な単語使用のための教材開発と指導法の研究(井上 次夫) http://t.co/4wqZlKyCRz
こんな研究ありました:論述文における適切な単語使用のための教材開発と指導法の研究(井上 次夫) http://t.co/4wqZlKyCRz
収集済み URL リスト
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22531046/
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