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文献一覧: 北海道大学大学院教育学研究科 公教育システム研究会 (出版者)
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学習の意味探求を重視した文脈学習(Contextual Learning)理論:デイル・パネル著『なぜこれを学ばなければならないの?』を読んで
著者
佐藤 浩章
出版者
北海道大学大学院教育学研究科 公教育システム研究会
雑誌
公教育システム研究
巻号頁・発行日
vol.1, pp.173-178, 2001-07
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OA
高等専門学校の現状と課題:苫小牧高専を事例とする調査報告
著者
久世 俊郎
金澤 綾美
山本 剛志
千葉 寛子
横井 敏郎
島田 麻美
出版者
北海道大学大学院教育学研究科 公教育システム研究会
雑誌
公教育システム研究
巻号頁・発行日
vol.1, pp.121-156, 2001-07