地域学習と地方就職: フィールドワーク授業が卒業生の勤務地に与える効果

doi:10.11218/ojjams.37.213

42 0 0 0 OA 地域学習と地方就職: フィールドワーク授業が卒業生の勤務地に与える効果

著者: 堀内史朗松坂暢宏
出版者: 数理社会学会
雑誌: 理論と方法 (ISSN:09131442)
巻号頁・発行日: vol.37, no.2, pp.213-220, 2022 (Released:2023-03-24)

2023-11-17 14:20:40
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この研究面白いな。地域でフィールドワークする PBL 型の授業を受講した学生は、しなかった学生に比べて、その地域で就職する率は高いか。結果、変わらなかった。しかし地元や、首都圏以外の道府県で就職する率は高かったと。山形の学生を調査。「地域学習と地方就職」 https://t.co/KW262oGkyW

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