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投稿一覧（最新100件）

1 0 0 0 OA 小学校におけるストレス・チェックリストの予防的活用 ―不登校感情の低減を目指して―

対策の参考は、下記引用となるのか・・・＃小１プロブレム　＃幼保小の教育の接続 https://t.co/3HOMQlR8bG https://t.co/ldRgGJ6IxX

1 0 0 0 OA 学校不適応の児童に対する遊戯療法の効果

”本人の苦手意識や不安を取り除いたり、友達との関係を調整したりすることで、解決する場合もある。” ”児童の場合には、「精神的な者という自覚症状が少なく身体症状や習慣となって現れやすいため、交流の手段として言語のみならず、行動も含まねばならない。” https://t.co/tUli19dsLr

1 0 0 0 OA 小学校1年生の入学期の実態とレジリエンスとの関連―情緒・行動の特徴と学校適応感に着目して―

幼稚園と小学校の段差、-「小１プロブレム」-により、入学がストレッサーとなり、身体的な訴えをする子供が増える傾向にあるのか・・・。 https://t.co/XLYLr7M7NZ

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37 0 0 0 OA 日本と低圧配電電圧が昇圧された韓国との電気災害の比較

日本もEV化促進云々とは関係なく国家事業として・100/200V→220/380Vに昇圧（韓国は1973年開始、2005年完了と32年掛かりで実行済み） https://t.co/MTWGDUOFUy ・50/60Hzの周波数統一を行うのであれば良いのだが、何故か経産省も電力会社も言わないですね。 https://t.co/WfCmBAC3U0

58 0 0 0 OA 新生児・乳幼児におけるABO血液型の一致率の解析

大きくなればなるほど正確にはなりますが、1歳以降であればおおよそ大丈夫だと言われております。オモテ検査とウラ検査の一致率：生後カ月未満：56.6% 生後4カ月〜1歳：76.5% 1歳〜2歳：92.2% 2歳〜3歳：97.6% （参考）新生児・乳幼児におけるABO血液型の一致率の解析 https://t.co/1OTVxzJjcU