青江 憂 @がんばらねば (@aoeui666)

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RT @simizut22: 今日、急に聞かれたこと(まったく知らなかったが、 fuzzy 積分とか言うのがあるらしい) での PGL(2,ℂ) の役割はここらへん読んだらいいのかなぁ... 藤本「意思決定とメビウス反転」 https://t.co/VhQVDs3NhX
RT @Cernobyl: 読んでる。 / CiNii 論文 -  恋愛における告白の成否の規定因に関する研究 http://t.co/B6OAsXDxOg #CiNii
RT @dico_leque: 『「カルテシアン閉カテゴリ」によるCOMMON LISPの解釈と新しい処理系』 http://t.co/xBp7fKLF7d とか思い出した(読んでない
RT @sabarya: 「阪大生のためのアカデミック・ライティング入門」,指導する教員向けのマニュアルと教材も公開されてました。これは偉い。 / “大阪大学リポジトリ: 「阪大生のためのアカデミック・ライティング入門」ライティング指導教員マニュアル” http://t.co/…
RT @Paul_Painleve: 菊池大麓によるガウスの超幾何級数の論文の英訳 1.https://t.co/j7G3ZdUkps 2.https://t.co/vnYDjSMWMy 注.https://t.co/qLgmKRuvd2
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白木善尚 東邦大学理学部情報科学科教授 http://t.co/IrHTxfrhqU [ABC予想と最後の審判] https://t.co/s2EjfOxTqq あーこれは...
RT @On_Absolute: p進Hodge理論と多様体のL関数の特殊値のp進的性質については,加藤和也氏による数学的にも文学的にも価値の高い論説があるので興味のある方は是非それ等を参照されたい. http://t.co/Zl4K3zKyFp http://t.co/K3…
RT @On_Absolute: 私が,Riemann の ζ-函数と性質を共有する函数を “育成” するときに使って来た一つの特別なトリックをお話しよう. ── アンドレ・ヴェイユ 『ゼータ函数の育成について』 http://t.co/va5FE3To0t
RT @dico_leque: オブジェクト指向論理型言語Common ESP http://t.co/yccLIqgRm2
RT @nolimbre: @qvus http://t.co/pEQEkurB 以前読んだのですが,これは少しおもしろいかもしれません(全然「数理的考察」ではありませんが).
RT @nolimbre: @qvus http://t.co/pEQEkurB 以前読んだのですが,これは少しおもしろいかもしれません(全然「数理的考察」ではありませんが).
RT @onaka_buyo: 数学恋文というジャンルを考えた.すでに論文が存在していた「ザミャーチン『われら』--数学への熱き恋文」http://t.co/vg0q3but
RT @alg_d: 【希望の神学と位相幾何】 http://t.co/MQPlEuaa Alexandorffの一点コンパクト化・Stone-Čechコンパクト化のありがたい()PDF
RT @On_Absolute: 今日のような蒸暑い日には,“動物や植物”を“育成”でもするかのような話がよいであろう.―― アンドレ・ヴェイユ『ゼータ函数の育成について』 http://t.co/5RJsMHf7
http://t.co/kL2BSCSG 藤崎源二郎さん, 教育学部なのですね. 僕が知らないだけで, 数論の研究集会とか来られてるんだろうか.
RT @genkuroki: #掛算 http://t.co/IvsfnFOH の15:43:24の続き。 http://t.co/32MhjYwY のp.124の授業実践記録で、「10匹の蟻の足の総数」の1あたりの数は当然6だということにして、教師は「式わかった人?」と ...
RT @genkuroki: #掛算 http://t.co/32MhjYwY 須田勝彦、分配法則を軸とした乗法指導の試み:その2、教授学の探究4:117-133(1986)のpp.124-126にある「2. 乗法の立式」の説がもろに掛順こだわり教育の実例になっている。須 ...
RT @kyoheif: たぶんこれまでに何回かつぶやいてるけど,この論文を根拠にしていきたい / CiNii 論文 -  大画面ディスプレイ・多画面ディスプレイの導入による業務効率化の測定 http://t.co/DNxWS3N3 #CiNii

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『「カルテシアン閉カテゴリ」によるCOMMON LISPの解釈と新しい処理系』 http://t.co/xBp7fKLF7d とか思い出した(読んでない

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