小泉雅彦読「み書き困難を持つ知的ギフテッドの支援」 "WISCを見直した。言語理解と知覚推理からなる一般能力的指標とワーキングメモリーと処理速度からなる認知熟達度指標に差が見られる。この事が、彼に二つの学習面でのアンバランスさを生じさせている。" https://t.co/4nXmwxbzNL

RT @makaronmaker: ギフテッドについて とてもわかりやすく書かれた資料。 学校の先生にも 前よりちゃんと伝えられた

「言語理解と知覚推理からなる一般能力的指標とワーキングメモリーと処理速度からなる認知熟達度指標に差が 見られる。」息子の特徴が、ここに丁寧に説明されていてビックリする。 論文って、こうやってドンピシャな人を助けていくんだなって実感。　#高IQツイオフ https://t.co/4nXmwxbzNL

この論文に書かれている子どもの特徴と、学校での困難っていうのが、息子のと１００％一致する。 こんなに息子がかかえる課題について書かれている文は、初めてだな。たぶんこれから何度も読んでいく。 #高IQツイオフ https://t.co/W1MRNbGuwN

ギフテッドについて とてもわかりやすく書かれた資料。 学校の先生にも 前よりちゃんと伝えられた

息子のような子を知る方へ繋ぎます ・テスト得意、すぐ終わる ・しかし、書字はグッタリ ・記憶力◎も漢字は入らず ・読書も実はしんどい ・得意の算数、計算早くない ・意見ならいくらでも ・作文も文字入力でなら ・サボりと思われ辛い タブレットを使わせて下さい