ある教科の複数の教え方を比較するときにもっとも重要な指標は教育の効果(当該科目の能力の上昇の程度)だと思うんだけど、「肝心の生徒を見」られなくなるとか「真のコミュニケーション能力につながら」ないとか、根拠ゼロのわけのわからない妄言に終始していて驚いた。/ https://t.co/M7nty1qkC6

RT @tera_sawa: 「英語の授業は基本的に英語で行う」方針について https://t.co/5s1Z6ymPFU

RT @noricoco: 2万5千人のリーディングスキルテストをどうやって実現したのか？予算は科研費基盤Aです。が、この金額では、CBT用ソフトウェアを開発し、千問以上の問題を作問し、協力機関を100も集めて、科学的に分析するのはふつう無理。　https://t.co/jSN…

2万5千人のリーディングスキルテストをどうやって実現したのか？予算は科研費基盤Aです。が、この金額では、CBT用ソフトウェアを開発し、千問以上の問題を作問し、協力機関を100も集めて、科学的に分析するのはふつう無理。　https://t.co/jSNy6evmK7