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文@えい、えい、ぶん!
文@えい、えい、ぶん! (
@ipom
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プログラミング教育の最前線:2.プログラミングの大衆化が始まった
RT @tokoroten: 今一つ前提が伝わってないようなので、前のページも放流しておくか ちなみに「小学校の田植え」のメタファーは 原田先生 (@haradayasunori )の情報処理学会の学会誌から引用させてもらっています https://t.co/Ki0TpeE…
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愛媛県南予地方における2モーラ名詞アクセントの分布と変遷
興味深い >> 愛媛県南予地方における2モーラ名詞アクセントの分布と変遷 http://ci.nii.ac.jp/naid/110002533042/ja/
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漫画は正しさを求めません
昨年5月の「情報処理」の巻頭コラム。無料で読めます。漫画に~学的正しさを要求するときに頭に置いておきたいこと。→ ゆうきまさみ: 漫画は正しさを求めません https://t.co/GTe5QqQyaV
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The 3.11 Disaster and Data
3.11後の情報の混乱を扱った私の拙い英語論文,やっと出た。無料 https://t.co/YUcxSltmXY
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社会工学的視点からの「中高生による車いす点検整備ボランティア活動」の試行と評価
RT @kakentter: こんな研究ありました:社会工学的視点からの「中高生による車いす点検整備ボランティア活動」の試行と評価(上田 学) http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/19921001
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