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naka56
naka56 (
@nekomurasan525
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ろう児に対して第二言語として日本語教育を行うことによるエンパワーメント
@TomehaneSL https://t.co/YN86RJnYDP 私は説明するのが苦手なので
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聴覚障害のある教員の生活機能と参加制約に関する検討
聴覚障害のある教員の生活機能と参加制約に関する検討 - 検討 奥沢 忍(茨城県つくば市立竹園東小学校)廣田栄子(筑波大学) https://t.co/nsX4nGTZVM #ScholarAlerts 聴児を担当する教員や中等度難聴を有する教員において,聞こえる児童等との関係形成に制約が生じ,不安・懸念が大きい傾向が示され
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改正刑法の性犯罪の暴行・脅迫要件の認定と被害者の『5F 反応』
「改正刑法の性犯罪の暴行・脅迫要件の認定と被害者の『5F反応』」 検察官,元甲南大学法科大学院教授 田中嘉寿子 https://t.co/9LLsKUEaaN #性被害者のその後
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