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投稿一覧（最新100件）

2 0 0 0 ICT活用授業デザインシートにおけるガニェの9教授事象の記述の分析

さらに盲点。ICT活用授業デザインシートにおけるガニェの9教授事象の記述の分析．https://t.co/KHhwbU941I

1 0 0 0 英国の小学校の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する事例調査

英国の小学校の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する事例調査https://t.co/c2POym0q1b

1 0 0 0 一斉授業の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する調査(<特集>学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)

盲点だった。一斉授業の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する調査．https://t.co/TwYQdNyiYy

お気に入り一覧（最新100件）

20 0 0 0 OA 授業の経験に対するリフレクションと学習成果との関連 大学生を対象としたリフレクション尺度の開発を通して

初めての夫婦論文が早期公開されました。内容はこれまで取り組んできたリフレクションだけど、アプローチは全く違うのでとても勉強になりました（モスバーガーでの議論から始まりました）。査読頂いた先生方にも感謝です！！ https://t.co/oLt75WVtiQ

2 0 0 0 深い学びを支援するための機械学習に基づく授業状況・学習状況の推定と可視化

私が今回採択された科研は、深い学びを深層学習で支援できないか、という”ディープラーニング”を2回使ったテーマです。できるかどうか、がんばらないと、ですが。 ／基盤研究（B）「深い学びを支援するための機械学習に基づく授業状況・学習状況の推定と可視化」 https://t.co/ELOpsUTiQR #jset34

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