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2 0 0 0 深い学びを支援するための機械学習に基づく授業状況・学習状況の推定と可視化

著者
村上 正行 鳥居 朋子 椋木 雅之 遠海 友紀 角所 考 山肩 洋子 飯山 将晃 西口 敏司 森村 吉貴
出版者
大阪大学
雑誌
基盤研究(B)
巻号頁・発行日
2018-04-01

言及状況

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私が今回採択された科研は、深い学びを深層学習で支援できないか、という”ディープラーニング”を2回使ったテーマです。できるかどうか、がんばらないと、ですが。 ／基盤研究（B）「深い学びを支援するための機械学習に基づく授業状況・学習状況の推定と可視化」 https://t.co/ELOpsUTiQR #jset34
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