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  3. 生涯学習基盤経営コース 正木典膳

生涯学習基盤経営コース 正木典膳 (@ohamani110)

投稿一覧（最新100件）

3 0 0 0 OA 公民館・社会教育におけるWeb活用の可能性 —新型コロナ禍を受けた長野県の試みから—

RT @yamatosh: J-STAGE Articles - 公民館・社会教育におけるWeb活用の可能性 https://t.co/QAelpAWtX7

34 0 0 0 OA 文系観・理系観の形成プロセスの解明―国立大学の学生を対象としてー

RT @okisayaka: 文系観・理系観の形成プロセスの解明―国立大学の学生を対象としてー - https://t.co/OBlJnqZjJE #ScholarAlerts

6 0 0 0 OA 「特定の政党の利害に関する事業」解釈の二重基準と公民館の政治的中立性

解釈の二重基準と 公民館の政治的中立性 - https://t.co/Iagtnd5YCm #GoogleAlerts

2 0 0 0 OA 市民団体による私設「公民館」の可能性 —公民館構想研究への示唆を求めて—

市民団体による私設「公民館」 - https://t.co/DREXjoR5Yw #GoogleAlerts

16 0 0 0 IR 処女会組織化の理念-セクシュアリティの装置

RT @hayakawa2600: 平川景子／処女会組織化の理念――セクシュアリティの装置（明治大学社会教育主事課程年報 6, 47-59, 1997-03-20）https://t.co/YaMljZZDqx

10 0 0 0 IR 「社会関係資本」論の社会教育研究への応用可能性

RT @sakumad2003: あとで読む。面白そう。：CiNii 論文 -  「社会関係資本」論の社会教育研究への応用可能性 https://t.co/gND5f9bkcd #CiNii

2 0 0 0 OA 戦前・戦中期の天津における日本人の社会教育に関する一考察 -天津日本図書館の教育活動を中心に-

戦前・戦中期の天津における日本人の社会教育に関する一考察 - https://t.co/5WKG9bXFOf #GoogleAlerts

3 0 0 0 OA 「社会関係資本」論の社会教育研究への応用可能性

「社会関係資本」論の社会教育研究への応用可能性 - https://t.co/xNgRl3i5g7 #GoogleAlerts

1 0 0 0 IR 社会教育とコミュニティの構築に関する理論的・実証的研究 : 社会教育行政の再編と社会関係資本の構築過程に着目して

CiNii 博士論文 - 社会教育とコミュニティの構築に関する理論的・実証的研究 : 社会教育行政の再編と社会関係資本の構築過程に着目して https://t.co/37gE1jJNdK #CiNii

2 0 0 0 5181 成人の記憶に残る活動場面と寸法感覚による学校建築空間の再考 : 記憶の中の小学校のすがたをたどる(小学校(4),建築計画I)

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？ 5181 成人の記憶に残る活動場面と寸法感覚による学校建築空間の再考 : 記憶の中の小学校のすがたをたどる(小学校(4),建築計画I)(松井 美希ほか),2009 https://t.co/QUBsOyd1S9

4 0 0 0 OA 水族館の運営と施設活用における社会教育性に関する考察

RT @MiyanoRococo: 山の日に空気読めない私は水族館に関する論文を読んでいるのであった。　水族館の運営と施設活用における社会教育性に関する考察　https://t.co/xo6cBqoKA4

2 0 0 0 IR イタリアにおける生涯学習支援者像の形成 -統合的生涯学習システムにおける学習支援者の役割・機能-

RT @italiano_tan: CiNii 論文 -  『イタリアにおける生涯学習支援者像の形成　－統合的生涯学習システムにおける学習支援者の役割・機能－』だよ！： https://t.co/BHjtcxq8gt

2 0 0 0 OA 日本映画教育史における「次に来るメディア」の知識社会学的研究

RT @tukinoha2: 「満洲国 文教部社会教育課で映画教育に携わり、やがて満洲映画協会入 りを果たした後も巡回映写に力を入れた」「東横映画（のちの東映映画）が満洲人脈によって成立した経緯はよく知られているが、赤川孝一も東映の16ミリ映画部（教育映画部）」https:/…

2 0 0 0 OA 通俗教育施設における「資料」の概念

RT @yotuya_tangut: 【メモ】久保内 香菜「通俗教育施設における「資料」の概念」『生涯学習・社会教育学研究』第21号 1997 pp.25-33（https://t.co/QCCD6fSGXt）

7 0 0 0 OA 学力下位校における「探究学習」の事例的研究 : 学習意欲に注目して

RT @next49: 学校図書室の司書さん必読 → 崔 英姫, 根本 彰: 高校生の卒業研究に関する事例分析 : 中高一貫校の執筆者の質問紙調査から, 東京大学大学院教育学研究科紀要. 54巻, 2015.3, pp. 179-190 https://t.co/KlTHGK…

8 0 0 0 OA 研究レビュー 質的研究の10年 : 『教育社会学研究』を中心に(<特集>質的調査の現在)

RT @tera_sawa: 清水睦美・内田良 (2009) 「質的研究の10年 : 『教育社会学研究』を中心に」（特集 質的調査の現在）『教育社会学研究』 84,pp103-115 http://t.co/bf2P0hduM4

30 0 0 0 OA 学校建築図説明及設計大要

RT @riverside_stone: 「学校建築図説明及設計大要」は近代デジタルライブラリーで読めるな。戦前の学校教室を描く際は参考にできる。 http://t.co/zrAkfNdUsI

30 0 0 0 OA 学校建築図説明及設計大要

RT @riverside_stone: 「学校建築図説明及設計大要」は近代デジタルライブラリーで読めるな。戦前の学校教室を描く際は参考にできる。 http://t.co/zrAkfNdUsI

12 0 0 0 学校運営協議会による保護者啓発の論理と帰結

RT @hahaguma: 東京新聞:すべての公立小中　地域の拠点に　教育再生実行会議、首相に提言http://t.co/k4vM3wFZUCまだ提言はアップされてないもよう。コミュニティスクールは、学校が保護者の協力を調達するだけに終わる場合もあるのだが。参照→http://…

12 0 0 0 学校運営協議会による保護者啓発の論理と帰結

RT @hahaguma: 東京新聞:すべての公立小中　地域の拠点に　教育再生実行会議、首相に提言http://t.co/k4vM3wFZUCまだ提言はアップされてないもよう。コミュニティスクールは、学校が保護者の協力を調達するだけに終わる場合もあるのだが。参照→http://…

33 0 0 0 OA 十五年戦争と大阪城

RT @kenitirokikuti: 論文「十五年戦争と大阪城」 http://t.co/NfcpsnoEvR 〈陸軍の中から大阪城を戦没者慰霊空間として改造する試みが浮上…。大阪城内に大阪国防館という軍国主義的社会教育施設を設け，さらに護国神社を移転させ…大阪城を戦没者慰霊…

3 0 0 0 東日本大震災と公民館 ; 公民館構想の研究 : 特集

東日本大震災と公民館 ; 公民館構想の研究 : 特集 - http://t.co/IY1MpQgdKd #GoogleAlerts

1 0 0 0 「チーム学校」で増える事務職員の役割 (特集 2015年の学校事務を展望する)

「チーム学校」で増える事務職員の役割 (特集 2015年の学校事務を展望する) - http://t.co/ZbpVKFz1OR #GoogleAlerts

3 0 0 0 近代日本における読書と社会教育 : 図書館を中心とした教育活動の成立と展開

RT @daitokenkyoto: CiNii 図書 - 近代日本における読書と社会教育 : 図書館を中心とした教育活動の成立と展開 http://t.co/PjLVJFFFV0 #CiNii #ダイトケン

2 0 0 0 5191 生涯学習関連複合施設における諸室貸借関係 : 生涯学習関連複合施設における諸室相互利用の効果に関する研究 その2(生涯学習関連施設・公民館,建築計画I)

RT @ronbuntter: こんな論文どうですか？ 5191 生涯学習関連複合施設における諸室貸借関係 : 生涯学習関連複合施設における諸室相互利用の効果に関する研究 その2(生涯学習関連施設・公民館,建築計画I(都外川 一幸ほか),2001 … http://t.co/9…

2 0 0 0 IR 研究科内公募プロジェクト 農山村における地域とともにある学校づくり : 長野県木島平村のコミュニティ・スクール構想を事例として

RT @cho_________shi: RTから◆CiNii 論文 -  研究科内公募プロジェクト 農山村における地域とともにある学校づくり : 長野県木島平村のコミュニティ・スクール構想を事例として http://t.co/tqrcvoqbG7

14 0 0 0 OA オーストラリアとニュージーランドの税・給付制度 : 累進度および再分配効果と効率性等との相克(資料)

RT @takibata: “オーストラリアとニュージーランドの税・給付制度―累進度および再分配効果と効率性等との相克―（資料）” http://t.co/EnXbZdx3EI

5 0 0 0 OA ニュージーランドの年金制度の現状と課題

RT @takibata: “ニュージーランドの年金制度の現状と課題” http://t.co/UiqHoDHdE6

1 0 0 0 生涯学習概念の見取り図(10)成人の「教育を受ける権利」をめぐる基盤的考察

生涯学習概念の見取り図(10)成人の「教育を受ける権利」をめぐる基盤的考察 - http://t.co/Mi6Mg4NVzk #GoogleAlerts

2 0 0 0 学校事務職員が担えるソーシャルワーク機能 : 子どもの教育を受ける権利を守る (特集 貧困の連鎖を希望の連鎖へ)

学校事務職員が担えるソーシャルワーク機能 : 子どもの教育を受ける権利を守る - http://t.co/tLF6A03XWw #GoogleAlerts

6 0 0 0 OA 子供(小学生)の柔道指導について

RT @mysomizo: 武道学会で柔道事故について発表した報告書がウエブ公開されています。 私が遭遇した柔道事故は中1でした。昨日は事件後初めて関係者たちとこの事件について話をしました。私だけでなく、みんなも今でも大きなトラウマ。 https://t.co/SghPgD9d…

318 0 0 0 OA カント実践哲学における演繹の構造

論文 藤原武「カント実践哲学における演繹の構造」（大阪大学待兼山論叢. 哲学篇. 27 P.15-P.27・１９９３） http://t.co/suuJSKLp8J

4 0 0 0 OA 「役に立つ社会教育」と公共図書館

RT @Toshokanron: 【社会教育・生涯学習３】社会教育に新しいパワーを！公民館も課題解決支援を！「役に立つ社会教育」に注目しましょう「『役に立つ社会教育』と公共図書館」（薬袋秀樹）（2013.5） （http://t.co/ublLY5L38q）

4 0 0 0 OA 「役に立つ社会教育」と公共図書館

RT @Toshokanron: 【社会教育・生涯学習３】社会教育に新しいパワーを！公民館も課題解決支援を！「役に立つ社会教育」に注目しましょう「『役に立つ社会教育』と公共図書館」（薬袋秀樹）（2013.5） （http://t.co/ublLY5L38q）

3 0 0 0 OA 映像アーカイブを活用した地域イメージの循環的生成に関する実践的研究

RT @shibure: 新潟大学・人文社会・教育科学系・准教授　北村 順生 / “KAKEN - 映像アーカイブを活用した地域イメージの循環的生成に関する実践的研究(26330379)” http://t.co/yzsgBILzTG

4 0 0 0 IR 「第15回学校生活と学校史博物館に関する国際会議」に参加して

RT @takibata: オープンアクセスになりました。井ノ口淳三「『第15回学校生活と学校史博物館に関する国際会議』に参加して」Musa : 博物館学芸員課程年報 28, 7-10, 2014. http://t.co/ExCAM4JDIM ／先輩に寄稿していただきました。

1 0 0 0 OA 教育老年学の構想 : エイジングと生涯学習

Title 教育老年学の構想 : エイジングと生涯学習 Author(s) 堀, 薫夫 Citation Issue Date Text Version ... - http://t.co/PHHtzFLBcA #GoogleAlerts

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