普通に高校で微積分習ってきただけなら、大学で微積分を学び直すと考え方、見方が変わります。 以下の北大のレポートが問題点を指摘しています。 【PDF】高等学校の積分指導におけるいくつかの問題 https://t.co/sB6fYygbqz

RT @taka_jp_2016: 暇なら読んでね 抜粋＞１　積分概念の回避 　現在の高等学校の教科書は，積分の概念の説明を回避している。現行の「数学Ⅱ」の教科書… 高等学校の積分指導におけるいくつかの問題 http://t.co/yfaaQpKFYp 2009/07/15…

RT @taka_jp_2016: 化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 htt…

RT @taka_jp_2016: 化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 htt…

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RT @taka_jp_2016: 化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 htt…

北大ではいろいろ高校数学の問題点を指摘してるね。 今まで習ったことが大学から見ると、『おかしいだろ？』となる。 積分を微分の逆だと定義すると理解に苦しむ。 実際には大学ではリーマン和の極限として積分を定義します。 https://t.co/yfaaQpKFYp

誘導起電力 電磁気分野で複数の大学において出題され，分析・検討段階で，どこまでがセーフなのかが議論の対象となったのが，「誘導起電力」についての問題であった。大学入試問では磁束の変化から誘導起電力を導出しようとすると，△φ微分が必要。 http://t.co/G9aLN72w3m

誘導起電力 電磁気分野で複数の大学において出題され，分析・検討段階で，どこまでがセーフなのかが議論の対象となったのが，「誘導起電力」についての問題であった。大学入試問では磁束の変化から誘導起電力を導出しようとすると，△φ微分が必要。 http://t.co/G9aLN72w3m

化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 http://t.co/Dn4eEUfPod

化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 http://t.co/Dn4eEUfPod

化学の新研究バッシングの元ネタ。 東大のせんせが問題視して学会に投稿した論文。 基本せんせの本が売れないのが一番問題だろうけど、間違い探しされたらジ・エンド。大学で学ぶことを入試に出すなって傾向になるだろうね。 この参考書は不要＆危険 http://t.co/Dn4eEUfPod

暇なら読んでね 抜粋＞１　積分概念の回避 　現在の高等学校の教科書は，積分の概念の説明を回避している。現行の「数学Ⅱ」の教科書… 高等学校の積分指導におけるいくつかの問題 http://t.co/yfaaQpKFYp 2009/07/15 - 北海道大学大学院教育学研究院