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Tomo
Tomo (
@tomoakiyama
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関西方言・関西的コミュニケーションの広がりが意味するもの : 全国6都市調査から(<特集>方言)
@HirokoTabuchi They are treated very unequally
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動詞の語尾形態素の獲得過程:獲得の順序性と母親からの言語的入力との関連性
@UnseenJapanSite @WasabiMichii それは私もそう思っていて。うちの子もまず「見て!」「開けて!」「待って!」から始まって、「泣いてる」「テレビ見てる」「ごはん食べてる」と言い始めて。この研究によると、実際そういう習得順序が見られたんですって!https://t.co/Po5xu6aU0v
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血液型と性格の無関連性――日本と米国の大規模社会調査を用いた実証的論拠――
Japan in shock! Statistical study shows no relationship between blood type & personality https://t.co/RYKedvdRrw (via @dankogai)
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英文の主語把握の誤りとその修正 : 日本語「〜は」による干渉
*Yesterday was a part-time job. - Japanese students' errors due to は [wa] particle interferance (via @ronbuntter) http://id.CiNii.jp/bdqbL
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新世紀エヴァンゲリオンの終末論--終末論的伝統の「東」と「西」との比較文化論的考察
こんな論文どうですか? 『新世紀エヴァンゲリオンの終末論』 : 終末論的伝統の「東」と「西」との比較文化論的考察(十津守宏),2003 http://id.CiNii.jp/diChL
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WEBを利用した語学教材の提示(授業研究・教材開発)
こんな論文どうですか? WEBを利用した語学教材の提示(授業研究・教材開発)(齋藤陽一),2004 http://id.CiNii.jp/TxNmL
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ナラティヴにおけるトピックの導入・維持に関する考察 : 日英言語比較を通して
こんな論文どうですか? ナラティヴにおけるトピックの導入・維持に関する考察 : 日英言語比較を通して(梶原真樹子),2006 http://id.CiNii.jp/UFIpL
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平仮名・片仮名学習支援システム(試作)
こんな論文どうですか? 平仮名・片仮名学習支援システム(試作),1997 http://ci.nii.ac.jp/naid/110002891877 留学生か日本語を学
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