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yuuka sato
yuuka sato (
@yuuka310
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いま市町村の博物館紀要が直面している課題
RT @kasuho: 以前浦幌町博の持田誠さんが提起されていた、市町村立ミュージアムの紀要が国会図書館の索引再録対象から漏れている問題(https://t.co/O44yqigy5S)に対し、奈文研が文化財論文ナビを開発した、と。各ミュージアムが論文情報を入力すれば、CiNi…
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学芸員と見学者を仲介して博物館展示の意味構造を個人化する手法の提案
RT @ikejiriryohei: 【CiNii論文】学芸員と見学者を仲介して博物館展示の意味構造を個人化する手法の提案 http://t.co/ASc5JKPS
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Context - Awareな情報環境による展示空間内コミュニケーション支援
RT @ikejiriryohei: 【CiNii論文】Context-Awareな情報環境による展示空間内コミュニケーション支援 http://t.co/zRFTQH77
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展示物の関連性によりミュージアム空間を拡張する展示ガイドシステム(デジタルミュージアム,デジタルミュージアムとエンタテイメントメディア)
RT @ikejiriryohei: 【CiNii論文】展示物の関連性によりミュージアム空間を拡張する展示ガイドシステム http://t.co/8UMoXuet
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2B2-G4 博物館の資料と街をつなぐ学びのデザイン(インタラクション・デザイン・学習II,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
わたしみたい、と思ったらわたしだった…。“@YukiAnzai: 「博物館の歴史資料を活用した、歴史の重層性を実感することを目的とした学習のデザイン」|CiNii論文 - 博物館の資料と街をつなぐ学びのデザイン http://t.co/J074VICe”
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現在の中学生が描きたい絵の研究
RT @YukiAnzai: CiNii論文 - 現在の中学生が描きたい絵の研究 http://t.co/Y0Uu70Tp #ysemi
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北海道大学総合博物館ミュージアムマイスター : 認定コースのご案内
北大総合博物館では、主に学部学生を対象とした「ミュージアムマイスターコース」を開設しています。今年度の認定コース案内は館内で配布している他、HUSCUPでダウンロードできますので、興味をお持ちの方はぜひご覧ください。院生も参加可能です。http://t.co/rZPQ187P
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2G1-E2 若手研究者の科学研究職や科学コミュニュケーションに対する意識(科学教育人材養成(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
CiNii論文 - 若手研究者の科学研究職や科学コミュニュケーションに対する意識 http://t.co/xOxtf9fl
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