「ほめ」の受け止め方に関する研究 : 就学前後におけるポジティブフィードバックの意味の相違 (平成15年度心理発達科学専攻修士学位論文概要) - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 IR 「ほめ」の受け止め方に関する研究 : 就学前後におけるポジティブフィードバックの意味の相違 (平成15年度心理発達科学専攻修士学位論文概要)

著者: 青木直子
出版者: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科
雑誌: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学 (ISSN:13461729)
巻号頁・発行日: no.51, pp.251-252, 2004-12-27

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2014-05-16 14:44:16
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今日の講座で資料として見たもの http://t.co/jIQSx5iOOD 修士論文がカルチャー講座でオバサン達の目に触れる時代になったのだな

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