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1 0 0 0 理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究(2) : 困難児における理科の才能特徴

著者
隅田 学 松村 暢隆
出版者
一般社団法人日本科学教育学会
雑誌
年会論文集;日本科学教育学会 (ISSN:09134476)
巻号頁・発行日
vol.31, pp.305-306, 2007-08-17
被引用文献数
1

言及状況

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こんな論文どうですか？ 2G2-E5 理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究(2) : 困難児における理科の才能特徴(科学的学力,一般研究発表,転換期の科(隅田 学ほか),2007 … http://t.co/uxF6DHQb1O

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