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提案3 「書けない」をどう書いてきたか : 「日本語書記史」から教科書教材を見る(伝統的な言語文化の学習指導を考える-国文学・漢文学・日本語学研究者の立場から-,秋期学会 第121回 高知大会)
著者
磯貝 淳一
出版者
全国大学国語教育学会
雑誌
国語科教育
(
ISSN:02870479
)
巻号頁・発行日
vol.71, pp.9-10, 2012-03-31
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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-磯貝 淳一- 提案3 「書けない」をどう書いてきたか : 「日本語書記史」から教科書教材を見る(伝統的な言語文化の学習指導を考える-国文学・漢文学・日本語学研究者の立場から-,秋期学会 第121回 高知大会) http://t.co/qPHYsXWz #CiNii
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110009436992
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