著者
張 セイ 森本 康彦 宮寺 庸造
出版者
日本教育工学会
雑誌
日本教育工学会論文誌 (ISSN:13498290)
巻号頁・発行日
vol.36, pp.177-180, 2012
参考文献数
9

近年,自己調整学習を支援するシステムが開発されているが,初歩の自己調整者に特化した支援が不十分なため,自己調整学習に不慣れな学習者には扱いにくいシステムとなっていた.そこで,本研究では,この問題点を解決するため,初歩の自己調整者の学習プロセスを通して自己調整学習を支援するシステムを開発した.本システムは,足場かけ/足場外しを半自動化することで自己調整者の上達を促すことを特徴とする.評価の結果,本システムは,自己調整学習を効果的に支援することが示され,問題点の解決の可能性が示された.

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「この被験者らは,独りで研究活動を行うことが 困難で教員や先輩の 支援を常に必要としてい る者であ り,本人の承諾を得て本評価に参加してもらっ た.」http://t.co/FjsxW21gLv 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発
「この被験者らは,独りで研究活動を行うことが 困難で教員や先輩の 支援を常に必要としてい る者であ り,本人の承諾を得て本評価に参加してもらっ た.」http://t.co/FjsxW21gLv 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発

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